| Jahrgang | Arbeiten je Schuljahr | Dauer |
Gewichtung (schriftl./mündl.) |
| 5-6 | 2 | 45 Minuten | 1 : 2 |
| 7 | 2 | 45 Minuten | 2 : 3 |
| 9 und 10 | 2 | 67,5 Minuten | 2 : 3 |
| 11 | 1 plus ein Test | 67,5 Minuten | 2 : 3 |
| erhöhtes Anforderungniveau |
1.+2. Sem.: 3 3.+4. Sem.: 2 |
2x 135 Min. 1x mögl. mind. 90 Min. (1x 300 Min.) |
1 : 1 (2 Arbeiten pro Sem.) 2 : 3 (1 Arbeit im Sem.) |
|
grundlegendes Anforderungsniveau |
2 |
mögl. 90 Minuten |
2 : 3 |
|
Fachpraxiskurs |
2 |
mögl. 90 Minuten |
2 : 3 (40% Klausur/ 20% sonstige Leistung Kurs/ 40 % AG-Leistung) AG-Punkte aus einer weiteren AG können bei den sonstigen Leistungen angerechnet werden. |
sonstigen Leistungen = mündl. Beteiligung, Referate, Mappenführung, Mitarbeit im Unterricht, Tests, fachspezifische Leistungen (z.B. Musizieren)
Bei erfolgreichem Besuch einer musikalischen Arbeitsgemeinschaft können nach Rücksprache mit der leitenden Lehrkraft diese außerunterrichtlichen Leistungen positiv in die Bewertung einfließen. Diese Regelung gilt ab Klasse 9 und auch für die Kursstufe.
Im Jahrgang 5 und 6 soll in der Arbeit mindestens eine Höraufgabe enthalten sein. Die Dauer beträgt 45 Minuten.
Im Jahrgang 7 soll mindestens ein Drittel der Arbeit in fließendem Text beantwortet werden.
Im Jahrgang 9 und 10 soll wenigstens eine Aufgabe im Anforderungsbereich III sein (bewerten, Stellung nehmen, beurteilen)
Im Jahrgang 11 soll die Arbeit in der Gestaltung (nicht Bewertung) einer Klausur der Kursstufe entsprechen.
Punkteverteilung (hiervon kann die Lehrkraft durchaus begründet abweichen)
96-100 Prozent 15 Punkte
90-95 14
85-89 13
80-84 12
75-79 11
70-74 10
65-69 09
60-64 08
55-59 07
50-54 06
45-49 05
40-44 04
35-39 03
30-34 02
25-29 01
unter 25 00